Caractéristiques pour un enseignant de maternelle

2024 Auteur: Howard Calhoun | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 10:27

Périodiquement (une fois tous les cinq ans), chaque enseignant, y compris l'éducateur, doit être évalué. Son essence est de confirmer le niveau de qualification devant la communauté pédagogique. Que faut-il pour mener à bien cette procédure ? Quelles sont les exigences pour les employés des établissements préscolaires ?

Procédure d'attestation du personnel enseignant du DU

Puisqu'il est censé révéler la compétence d'un employé, un groupe spécial d'experts de trois personnes est en cours de création. Sur ordre du directeur du jardin d'enfants, l'enseignant certifié se familiarise avec les conditions de l'examen, ainsi qu'avec les personnes incluses dans le groupe. Si l'un d'eux ne satisfait pas l'éducateur, celui-ci a le droit de s'opposer par écrit à la composition des experts et de demander au responsable du DU de nommer une nouvelle composition du groupe. Dix jours sont alloués pour toutes les activités liées à la confirmation du niveau de compétence professionnelle. La caractéristique de l'éducateur pour la certification est compilée sur la base de l'analyse du portfolio, en assistant à des classes ouvertes, lors d'une conversation orale avec l'enseignant certifié.

Examen d'attestation en DU

L'ensemble de la procédure se compose de deux parties. Dans le processus d'examen interne, l'éducateur démontre ses activités directes aux experts: il dirige une leçon ouverte avec les enfants, montre l'utilisation des technologies pédagogiques modernes dans son activité réelle.

La caractéristique d'un enseignant d'un établissement préscolaire doit contenir des informations sur les éléments de méthodes pédagogiques développés spécifiquement pour travailler avec des enfants d'âge préscolaire qui sont utilisés par l'enseignant certifié. Dans quels cas un examen interne d'un enseignant n'est-il pas effectué? Si l'enseignant est devenu le gagnant du projet national prioritaire "Éducation" au niveau régional (russe), il a le droit de se soumettre à une certification sans organiser d'événements ouverts.

Caractéristiques d'une leçon ouverte

Pour la mise en œuvre d'activités éducatives et éducatives dans les établissements préscolaires, des normes éducatives fédérales de deuxième génération ont été introduites. Ils contiennent les exigences de base pour les enfants d'âge préscolaire, indiquent toutes les compétences universelles que les enfants doivent maîtriser à chaque stade de développement. Ce sont ces indicateurs qui sont utilisés par les experts qui évaluent la qualité de la conduite d'une leçon ouverte par un enseignant certifié. La caractéristique de l'éducateur comprend une description détaillée de la conformité de l'UUN, que possèdent les enfants d'âge préscolaire, avec les exigences présentées dans la norme éducative de l'État fédéral. C'est sur cela que lela catégorie qui sera attribuée au soignant.

Soumission pour promotion

En plus des experts, une référence à un enseignant peut également être écrite par les parents d'élèves. Avec sa compilation correcte et compétente, l'enseignant peut compter sur un prix départemental pour la diligence dans le travail, l'exécution consciencieuse de ses descriptions de poste. Les informations fournies par les parents sont portées à la connaissance de tous les employés du conseil pédagogique. Si les collègues conviennent que l'éducateur mérite des encouragements, une caractérisation est établie pour l'éducateur par le chef du département de l'éducation. Au niveau de la commune, une décision est prise sur l'opportunité de récompenser l'enseignant. Si une décision positive est prise, la procédure de collecte d'un paquet de documents commence. Pour un éducateur, décerner un titre ou un diplôme pour un travail consciencieux devient souvent une agréable surprise.

Comment écrire un témoignage à un enseignant

Pour que l'enseignant puisse compter sur la réussite de la certification, l'attribution, la caractéristique de l'enseignant doit être écrite correctement. Essayons de savoir quels critères s'appliquent à ce document. Il existe une instruction selon laquelle une caractéristique est établie pour un enseignant préscolaire. Nous présenterons l'échantillon un peu plus tard, mais pour l'instant nous sélectionnerons les sections qui devraient y figurer.

Instructions

Les caractéristiques de l'éducateur commencent par des informations officielles. Requis:

• nom, prénom, patronyme;
• date de naissance;
• niveau d'études (nom de l'établissement d'enseignement, faculté, spécialité, année d'obtention du diplôme);
• durée du service en tant que soignant.

Quoi d'autre doit être écrit dans la caractéristique

Ensuite, il est important de décrire en détail toutes les qualités professionnelles de l'éducateur, sur la base des tâches que le ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie a définies pour le personnel enseignant de l'établissement d'enseignement préscolaire. Ils doivent être engagés dans l'organisation des activités des enfants d'âge préscolaire, maîtriser les compétences de communication pour communiquer avec les enfants, connaître et appliquer les technologies pédagogiques modernes dans la pratique et faire face aux situations de conflit émergentes. Le niveau d'accomplissement de la tâche spéciale assignée à l'enseignant de maternelle après la modernisation de l'éducation russe - identifier et développer les capacités individuelles de chaque enfant, contient nécessairement les caractéristiques de l'enseignant du PMPK. Si un enseignant a développé ses propres méthodes pédagogiques utilisées par d'autres collègues, a des publications, cela se reflète également dans ses caractéristiques.

Compétences requises

Les psychologues domestiques L. S. Vygotsky et S. L. Rubinshtein considéraient l'activité d'un éducateur comme un ensemble de certaines actions visant à former une personnalité à part entière des enfants d'âge préscolaire. Considérant un exemplecaractéristiques d'un enseignant (pour la certification), nous notons qu'il reflète des compétences telles que la capacité d'observer la discipline pendant les cours sans appliquer de punition physique aux enfants. Un bon enseignant ne devrait pas être en conflit avec ses collègues, les parents de leurs pupilles.

Exemple de fonctionnalité

Nous vous proposons un exemple de témoignage pour un enseignant de maternelle soumis pour un prix.

Sidorova Elena Anatolyevna est diplômée de l'Institut pédagogique d'État de Leningrad nommé d'après A. I. Herzen en 1985, a reçu la qualification d'éducateur. Elena Anatolyevna travaille selon les programmes d'État et les aides pédagogiques approuvés par le ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie Depuis 2007, l'enseignant donne chaque année à ses élèves des cours spéciaux visant à la formation de la culture environnementale. Le programme de cours, élaboré par l'enseignant lui-même, a été revu par le ministère de l'Éducation. L'enseignant combine des éléments d'apprentissage par problèmes avec des éléments de le jeu, les technologies de l'information et de la communication dans son travail.

Depuis 2004, l'enseignant travaille en collaboration avec le service de l'environnement de l'administration du district, organise des excursions conjointes et propose des activités de projet aux enfants. Depuis 2012, elle organise des cours pour le cercle d'histoire environnementale et locale de Raduga, axés sur des activités pratiques: campagnes environnementales, débarquements de main-d'œuvre, excursions, randonnées, master classes. En 2013, l'enseignant a organisé un voyage à la campagne avec les enfants et les parents sur la côte de la mer Blanche.

L'enseignant connaît la théorie et la méthodologie de travail avecles enfants d'âge préscolaire en pleine conformité avec les normes éducatives de l'État fédéral, ont des connaissances approfondies, sont capables d'appliquer des formes, des moyens et des méthodes d'enseignement innovants. En classe et dans les activités parascolaires, l'enseignant utilise les connaissances de la psychologie du développement de l'enfant. Elena Anatolyevna a des relations amicales avec les enfants et leurs parents.

L'éducateur résume et diffuse constamment sa propre expérience d'enseignement à travers des leçons ouvertes, des classes de maître, des publications de cours et des événements.

Prend une part active aux travaux de l'association méthodologique de district des enseignants de l'éducation préscolaire. En 2012 - sur le thème "Les activités du cercle d'histoire environnementale et locale dans le développement de l'intérêt pour la terre natale chez les enfants d'âge préscolaire". En 2013 - sur le thème "Utilisation de la composante régionale dans l'établissement d'enseignement préscolaire."

L'enseignant accorde une attention particulière aux activités de recherche et de projet dans une institution préscolaire. Ses élèves participent activement à toutes les campagnes et événements environnementaux organisés par le département de l'éducation du district. Ils sont devenus lauréats et lauréats du concours régional de dessins d'enfants "Dans le monde des animaux". L'enseignant travaille chaque année au jury des conférences régionales sur l'éducation et la recherche et a été à plusieurs reprises à la tête de la pratique pédagogique des étudiants.

Elena Anatolyevna a reçu un certificat d'honneur du Département de l'éducation et des sciences de l'administration de la région de Moscou (2006).

La candidature de Sidorova Elena Anatolyevna a été recommandée par le conseil méthodologique de l'établissement d'enseignement budgétaire municipal "Jardin d'enfants n ° 201",Protocole n° 2 du 12 avril 2014".

L'échantillon proposé d'écriture des caractéristiques de l'éducateur peut être pris comme base, y apporter des ajouts et des modifications, en tenant compte des caractéristiques de sa personnalité.

Évaluation spécifique de l'activité pédagogique

Pour que les activités de l'enseignant soient pleinement évaluées, une étude approfondie doit être réalisée. Elle implique un ensemble de composantes organisationnelles, communicatives, constructives, gnostiques.

Les chercheurs sont convaincus qu'il y a beaucoup de points communs entre les activités d'un éducateur et d'un enseignant. La spécificité du travail dans un établissement d'enseignement préscolaire est qu'il est nécessaire non seulement d'utiliser des technologies pédagogiques, mais également d'organiser les activités des services, leur communication, leur développement.

Conclusion

Une telle profession d'enseignant de maternelle est difficile et responsable, donc de vrais professionnels travaillent dans l'établissement d'enseignement préscolaire. Chacun de ces travailleurs a droit à des encouragements bien mérités pour leur travail acharné sous la forme d'un certificat d'honneur, une récompense départementale. Pour que le «prix trouve un héros», il est important que le responsable de l'établissement d'enseignement préscolaire rédige un ensemble de documents en temps opportun et le soumette au ministère de l'Éducation. Parmi les documents à soumettre, une place particulière est occupée par une description qualitative de l'enseignant. Le résultat final dépend du degré de détail des principales qualités professionnelles de l'éducateur: l'attribution du titre, la réception de la catégorie de qualification suivante.