Quels sont les facteurs qui influencent le choix de la profession : l'école, la famille, les amis, les capacités personnelles

2024 Auteur: Howard Calhoun | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 10:27

Dans cet article, nous ne parlerons pas de ce qu'il faut faire et des règles à suivre pour que votre enfant décide de poursuivre son orientation professionnelle. Vous ne trouverez pas non plus ici de conseils pratiques sur le choix d'un chemin de vie. Nous allons essayer de révéler autant que possible un certain nombre de fonctionnalités qui peuvent empêcher un adolescent de résoudre cette tâche difficile, mais l'environnement n'a qu'à essayer de les éviter.

Chacun de nous doit faire face au moins une fois…

Peut-être que, dans la grande majorité des cas, chacun de nous ne prend aucune décision fatidique, guidé uniquement par des conclusions indépendantes. Souvent, des parents, des amis proches et simplement des personnes qui influencent notre vie et notre travail en général viennent à notre aide. Par conséquent, nos décisions sont basées sur l'expérience de vie et les opinions des représentants de la société qui nous entoure, dont l'opinion nous tient à cœur.

Il est extrêmement important pour une personne qui fait ce choix de faire une analyse objective des informations reçues de l'extérieur et d'en tirer ses propres conclusions. Les personnes proches, à leur tour, doivent transmettre des informations sous la forme la plus correcte et la plus convaincante à une personne qui se trouve dans une situation difficile. Surtout si cette personne est un adolescent qui détermine son futur chemin de vie.

Alors, quels facteurs influencent le choix de la profession ? Ci-dessous, nous allons essayer de comprendre cela et de révéler au maximum ce sujet, qui sera utile à la fois aux jeunes au début d'un chemin de vie indépendant et à leurs parents.

Le rôle de l'autorégulation dans l'autodétermination professionnelle

La base du choix d'un métier réside dans la vision directe du monde qui l'entoure. Et cela signifie que le niveau de conscience mentale d'une personne (dans notre cas, un adolescent) joue un rôle important sur ce chemin.

En d'autres termes, l'enfant doit être capable d'évaluer ses propres capacités et caractéristiques de réflexion personnelle avec les objectifs qu'il se fixe pour l'avenir. Dans la psychologie moderne, ces adolescents reçoivent le titre de "penseurs autonomes", car ils peuvent, comme personne d'autre, déterminer indépendamment leur propre place dans la vie et, par conséquent, dans le créneau du travail.

Afin de savoir comment une personne est capable de décider de cette tâche la plus importante, vous pouvez effectuer un test pour choisir une profession, qui, par ses résultats, montrera le niveau d'autodéterminationindividuel.

L'influence de la famille sur la future spécialité

Cependant, souvent à l'âge de 16-18 ans, un enfant n'est pas encore capable d'avoir le bon niveau d'autonomie pour déterminer sans problème sa future voie dans l'activité principale. Par conséquent, le choix d'une profession de travail dans de nombreuses familles est basé sur une convention collective, pesant le pour et le contre. Parfois, cela se produit explicitement, parfois - seulement comme une influence indirecte sur l'enfant.

Souvent, les parents, sans s'en rendre compte, imposent tel ou tel chemin de vie à l'enfant, et on ne peut pas dire que ce positionnement d'orientation (choix de métier) soit correct d'un point de vue psychologique. Soit cela se produit à cause de son propre inaccomplissement, soit parce que ce chemin est un domaine tribal (dynasties d'enseignants, de médecins, d'avocats). En général, les motivations pour choisir une profession sont différentes. Mais une telle approche conduit au fait que l'individu choisit un travail qui ne lui plaît pas: il exerce un travail qu'il n'aime pas ou - pire que tout - n'a aucune prédisposition à l'une ou l'autre spécialité.

Aspect sociologique du choix d'un chemin de vie

Quels facteurs influencent le choix d'une profession si un adolescent n'est pas assez mûr pour prendre seul des décisions fatidiques ? C'est vrai, l'opinion des pairs et des amis. Malheureusement, ce problème est fréquent depuis de nombreuses années (et n'est en aucun cas moderne) - un enfant, lorsqu'il fait un choix conscient, peut ne pas penser à ce qui lui apportera du plaisir, ou à ce qu'il a un physiologiqueprédisposition.

Très souvent, le choix d'un métier est basé sur une banale réticence à se séparer d'amis proches. Pour un adolescent, l'obtention d'un diplôme d'études secondaires est toujours un traumatisme psychologique à un degré ou à un autre. Par conséquent, si un ami proche veut devenir un médecin célèbre et quitte sa ville natale pour poursuivre ses études, votre enfant ne peut le suivre qu'en raison d'une peur indirecte de la solitude. Un exemple de cette situation prouve que les parents doivent s'immiscer dans le processus d'autodétermination professionnelle de l'enfant, mais objectivement.

Choisir un métier pour les écoliers - ce qu'il faut craindre

Souvent, chacun de nous est empêché de vivre par les soi-disant mythes - des stéréotypes bien établis, en règle générale, n'ayant rien à voir avec la réalité. Il s'agit d'une énorme quantité d'informations reçues, qui s'accumulent au fil du temps et ne prétendent en aucun cas être la vérité sur tel ou tel problème.

Par conséquent, les motivations pour choisir une profession sont souvent basées sur ces mêmes mythes. Il arrive souvent qu'un adolescent (ou même ses parents, ce qui est bien plus déplorable) ne dispose pas d'un ensemble clair de données sur une spécialité particulière. En conséquence, une opinion sur la profession peut être formée sur la base de ses propres conclusions subjectives. De telles conclusions n'ont rien à voir avec des données statistiques, alors l'enfant va étudier la profession, qui, uniquement de l'avis personnel de ses parents (et pas plus), est prestigieuse, plus demandée sur le marché du travail et rentable.

Blocages et attitudes psychologiques

Quels facteurs influencent le choix de carrière ? Plus précisément, lesquels d'entre eux interfèrent avec la résolution la plus correcte possible de ce problème ? C'est vrai - les blocages psychologiques et les attitudes d'un adolescent, son manque de confiance en ses propres capacités, la peur de ne pas être à la hauteur des attentes de ses parents ou de paraître pire que ses pairs aux yeux de la société.

Souvent, cela est dû au fait que l'enfant a peur de ne pas obtenir le nombre de points requis lors de l'entrée dans la spécialité choisie et de perdre une année entière en vain. Par conséquent, les enfants essaient souvent de choisir une option de repli, pour réussir les examens de la spécialité la moins demandée par les candidats. À court terme, une telle image a fière allure - un adolescent étudie, il n'y a pas de temps perdu. Cependant, si vous regardez la situation un peu plus en profondeur, alors tout s'avère beaucoup plus déplorable - un destin brisé, une profession mal aimée et, enfin, un travail qui n'apporte aucun plaisir.

Mieux vaut y réfléchir à deux fois: cette année perdue vaut-elle autant de sacrifices ?

La vie personnelle et son impact sur le choix du futur métier

Pour les parents modernes, ce n'est pas une nouvelle qu'entre 16 et 18 ans, presque tous les adolescents ont un premier amour, des expériences sincères et des drames avec eux. Hélas, il y a maintenant tellement d'informations pour les jeunes modernes que, déjà à un âge si tendre, beaucoup d'entre eux se demandent si leur future profession les empêchera de rechercher le bonheur familial parfait ?

Masse des séries,Ressources Internet, littérature - tout cela amène un adolescent à se demander si son entreprise préférée lui permettra d'être heureux non seulement au travail. Et encore une fois, je veux assurer à tout le monde que toutes ces spéculations ne sont qu'un autre mythe. Le médecin est différent pour le médecin, et l'avocat est différent pour l'avocat. Que votre enfant soit un bourreau de travail, combien il donnera au travail - seul le temps peut répondre à cette question. Par conséquent, vous ne devriez même pas penser à l'interaction de la vie personnelle et du travail lorsque vous choisissez le futur métier d'un enfant.

Le professeur Klimov et son point de vue sur la résolution de ce problème

Dr E. A. Klimov étudie la question de la psychologie des adolescents et de l'orientation professionnelle depuis de nombreuses années, il a donc sa propre opinion sur les facteurs qui influencent le choix de profession d'un adolescent.

Il en a déduit un certain nombre de facteurs déterminants qui influencent directement l'autodétermination de l'enfant concernant ses activités futures.

Tout d'abord, l'opinion des proches joue un rôle, qui sont responsables du chemin de vie ultérieur de l'enfant à la fois pour la société et pour eux-mêmes. Par conséquent, sur l'échelle des facteurs, selon Klimov, la première étape est la vision des parents.

Un rôle important est joué par l'environnement proche d'un adolescent - ses amis et camarades, les enseignants qui ont de l'autorité, qui influencent le choix de l'enfant un peu moins que les membres plus âgés de la famille.

Et ce n'est qu'après que les projets immédiats de l'enfant et sa propre vision de l'orientation professionnelle future, des souhaits et des prétentions à telle ou telle activité. Et la dernière étape d'influence est occupée par les capacités d'un adolescent, son état d'esprit, sa capacité à s'engager dans une profession particulière.

Comme vous pouvez le voir, d'un point de vue psychologique, le test pour choisir une profession dans la pratique n'est pas si populaire parmi les candidats. Étant donné que peu de gens se demandent au début de leur propre chemin de vie s'ils aimeront l'activité choisie après plusieurs décennies, s'ils travailleront facilement.

Et quelques statistiques

Dans notre pays, le système d'aide à l'information des candidats est suffisamment développé pour que chacun puisse postuler dans un établissement d'enseignement supérieur de son choix et obtenir le résumé nécessaire des faits dans une spécialité particulière. Mais, comme le montre la pratique, d'année en année, les adolescents choisissent leur avenir assez spontanément, sans être guidés par aucun conseil d'orientation.

En règle générale, les deux tiers des candidats ne peuvent pas décider jusqu'au dernier moment du choix d'une spécialité, mais les autres sont profondément convaincus de leurs opinions, qui sont souvent basées sur l'opinion des anciens et de l'environnement le plus proche.