Salaire des professeurs d'université : à la fois rire et péché

Salaire des professeurs d'université : à la fois rire et péché
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Vidéo: Salaire des professeurs d'université : à la fois rire et péché

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Anonim

Depuis plus d'une décennie, la situation de l'éducation se dégrade systématiquement. Malgré le fait qu'en 2012-2013, le salaire des enseignants universitaires, ainsi que des enseignants des écoles et des établissements préscolaires, ait légèrement augmenté, il laisse encore beaucoup à désirer. Les instituts et les académies, ouvrant des départements et des facultés rémunérés, fournissant des services supplémentaires, tentent désespérément de survivre, mais la situation générale dans le pays affecte négativement la qualité de l'éducation.

salaire des professeurs d'université
salaire des professeurs d'université

En conséquence, les professeurs associés et les professeurs sont obligés de "gagner de l'argent supplémentaire" en combinant plusieurs tarifs. Le salaire des professeurs d'université dans aucune région de Russie n'a dépassé 37 000 roubles - et c'est le maximum. Les enseignants du secondaire gagnent en moyenne moins que les travailleurs du collège. Disons qu'un enseignant senior gagne en moyenne environ 9 000 roubles. Il n'est pas surprenant que les scientifiquesles employés recherchent une meilleure part dans les affaires ou à l'étranger.

En Amérique ou en Europe occidentale, le salaire des professeurs d'université leur permet d'exister assez confortablement. L'éducation et un diplôme scientifique sont évalués selon le mérite, et la profession d'enseignant n'a pas perdu son prestige.

salaire d'un professeur d'université à moscou
salaire d'un professeur d'université à moscou

La situation est légèrement différente en Europe centrale. En Pologne, en Hongrie et en République tchèque, les salaires des professeurs d'université sont en moyenne deux fois plus élevés qu'en Russie. Cependant, il existe également une différence notable entre les établissements d'enseignement privés et publics. Et les enseignants et assistants chevronnés ne peuvent pas se permettre d'exister uniquement avec un salaire. Comme en Russie, les scientifiques sont prêts à gagner de l'argent supplémentaire dans les écoles ou les cours.

La baisse du prestige de la profession et du statut n'affecte pas seulement l'état psychologique, basé sur un sentiment d'infériorité et les problèmes quotidiens des employés de l'enseignement supérieur. Elle affecte directement la qualité des services éducatifs fournis. Par exemple, si le salaire d'un professeur d'université à Moscou dans une institution budgétaire varie de 13 000 roubles (pour les professeurs associés) à 20 (pour les professeurs), en moyenne, la situation semble encore pire dans les régions. Même ces chiffres peuvent être quelque peu surestimés, car ils incluent les revenus du personnel administratif. Étonnamment, alors que le salaire moyen des professeurs d'université leur permet à peine de survivre, la rémunération officielle et peu importante des recteurs est d'au moins plusieurs centaines de milliers de roubles par mois. Le gouvernement, au lieu de mesures décisives pour améliorer la qualité etle niveau de vie des professeurs associés et des professeurs, ainsi que des jeunes chercheurs, prétend que ces revenus indiquent leur niveau supposément bas. Après tout, peu de gens peuvent se permettre d'accepter de travailler pour un tel salaire…

salaire moyen des professeurs d'université
salaire moyen des professeurs d'université

C'est d'autant plus triste que, par conséquent, les enseignants gagnent de l'argent supplémentaire non seulement en faisant du tutorat, mais essaient également de trouver des cours supplémentaires: par exemple, le journalisme, l'écriture de livres et de manuels scolaires, la participation à la préparation d'ordinateurs programmes. Tout cela, bien sûr, est merveilleux, mais cela détourne les scientifiques de leurs fonctions directes. La formation des étudiants, l'enseignement supérieur de qualité sont en ruine. De nombreux enseignants essaient de partir à l'étranger pour des stages ou des emplois permanents. En conséquence, les établissements nationaux d'enseignement supérieur perdent constamment des spécialistes hautement qualifiés.

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