Formes de formation avancée. Institut de recyclage et de perfectionnement
Formes de formation avancée. Institut de recyclage et de perfectionnement

Vidéo: Formes de formation avancée. Institut de recyclage et de perfectionnement

Vidéo: Formes de formation avancée. Institut de recyclage et de perfectionnement
Vidéo: Промокод Atlasformen.ru и как им пользоваться 2024, Novembre
Anonim

Toute entreprise ou entreprise, privée ou publique, est toujours intéressée à améliorer les compétences de ses propres employés. Habituellement, l'un des trois programmes principaux est exécuté avec le personnel. Il peut s'agir d'une des formes de perfectionnement ou de formation initiale et de recyclage du personnel. Chacune des options a un objectif spécifique.

Reconversion et perfectionnement

Beaucoup de gens ne voient aucune différence entre ces processus. En effet, les modalités de formation pour la reconversion et le perfectionnement dans un centre qui se spécialise là-dedans, on peut trouver beaucoup de points communs. Les deux processus, d'une manière ou d'une autre, visent à améliorer et à développer les compétences des employés. Cependant, lors d'une reconversion, une personne peut également recevoir une nouvelle profession ou spécialité.

Tout en améliorant les qualifications, le personnel améliorera certainesconnaissances et compétences déjà acquises. Le niveau de certaines compétences augmente, ce qui permet à une personne de mieux correspondre à son poste ou de passer à un poste supérieur, c'est-à-dire de gravir les échelons de carrière. Une autre différence est observée dans les conditions standard de formation. Ainsi, pour le recyclage, le nombre habituel d'heures académiques est de 500 à 1000, et pour la formation avancée, la fourchette est réduite à 72-100 heures académiques.

Formes de formation avancée
Formes de formation avancée

Choisir la bonne école

Au total, il existe trois types d'établissements d'enseignement qui offrent de tels services. Il s'agit principalement d'institutions régionales et sectorielles. Vous pouvez suivre une formation dans des centres ou des écoles de perfectionnement, ainsi que dans des académies spécialisées. Ces derniers regroupent ceux qui ne délivrent pas de diplômes de l'enseignement supérieur. En outre, chacun des types d'établissements d'enseignement ci-dessus doit avoir une licence valide, qui donne le droit de dispenser des cours de formation avancée. La forme peut être à temps plein et en soirée, ce qui dépend principalement des exigences de la direction de l'entreprise et des capacités de l'institut.

Cependant, dans certains cas, un établissement d'enseignement peut ne pas disposer du tout de la licence appropriée. Une formation continue du personnel de cette manière est autorisée lors de séminaires, de conférences ou de stages ponctuels. Il est à noter qu'à l'issue de leur formation, les participants ne reçoivent aucun diplôme, certificat ou autre extrait. S'il y en a, elles sont purement symboliques. De plus, le personnel peut être formé par un spécialiste qui peut confirmer son expérience et son ancienneté avec les papiers nécessaires.

Institut de recyclage et de perfectionnement
Institut de recyclage et de perfectionnement

Principales formes de formation avancée

Les différences entre les différentes formes peuvent résider dans certains critères, tels que le niveau de connexion avec la pratique réelle, le groupe cible spécifique ou la méthode d'organisation du processus d'apprentissage. Au total, il existe quatre types principaux répertoriés dans la liste ci-dessous.

  1. Si nécessaire, la séparation de l'employé du lieu de travail. La préparation la plus fructueuse se produit lorsque les deux options sont combinées.
  2. Par groupes cibles prioritaires d'employés. Le programme est mené pour le service de gestion ou l'ensemble du personnel de l'entreprise. Parfois, il existe des cours dits ouverts où même les familles des employés peuvent acquérir certaines connaissances et compétences.
  3. Selon le degré d'organisation du processus. Dans ce cas, il est entendu que la forme de formation pour la formation avancée peut être indépendante, individuelle ou en groupe.
  4. Sur le lieu de séjour. La formation est divisée en interne et externe à l'extérieur de l'entreprise. La direction préfère souvent la première option, car de ce fait, il est possible de réduire les dépenses correspondantes et d'augmenter l'esprit d'entreprise général du personnel.
Formes de perfectionnement du personnel enseignant
Formes de perfectionnement du personnel enseignant

Institut des cadres supérieurs

Un exemple d'une telle institution estAcadémie russe d'économie nationale et d'administration publique auprès du président de la Fédération de Russie. Le processus éducatif peut viser une reconversion professionnelle ou une formation avancée. Dans le premier cas, les fonctionnaires de l'enseignement secondaire ou supérieur sont inscrits aux cours. Le Code du travail de la Fédération de Russie contient une clause stipulant que ces spécialistes et cadres ont le droit à une reconversion professionnelle. Parmi les plats principaux, il convient de noter basique, fonctionnel et spécial.

Les formes de formation avancée pour les cadres du RANEPA sont généralement similaires aux programmes d'autres institutions qui offrent les mêmes services aux cadres supérieurs. La nature générale des cours dépend des spécialités spécifiques du public cible: il peut être de courte durée ou de longue durée, scientifique ou pratique. Les formats d'apprentissage à temps plein, à temps partiel, du soir et à distance sont autorisés. La direction de l'entreprise peut convenir avec les professeurs de l'institut du moment le plus opportun pour la visite afin de combiner avec succès la forme choisie avec l'activité principale.

Formes de formation avancée pour les managers
Formes de formation avancée pour les managers

Formulaires actuels pour les enseignants

En général, il existe deux options principales, dont l'utilisation vous permet d'élever le niveau de compétence des enseignants, des enseignants et des autres employés de cette industrie. Ces formes de formation avancée pour le personnel enseignant comprennent l'auto-éducation et la formation professionnelle externe organisée. L'essence de la première est l'amélioration indépendante des aptitudes et des compétences. Traiterl'auto-éducation se produit tout au long de la période d'activité pratique de l'enseignant.

La formation professionnelle externe organisée comporte plusieurs éléments clés comme suit:

  • stage et recyclage;
  • cours de longue durée sur 72 heures;
  • système d'entraînement avancé cumulatif;
  • élaboration d'un plan de cours individuels pour le développement personnel dans l'industrie;
  • cours de courte durée d'une durée maximale de 72 heures;
  • concours de compétences professionnelles, conférences scientifiques et pratiques, master classes;
  • cours à distance pour améliorer le niveau général des qualifications.
Formes de formation avancée pour les enseignants
Formes de formation avancée pour les enseignants

Formation complémentaire en médecine

Si nous considérons la partie pratique de ce domaine, la question de la nécessité d'améliorer les compétences des médecins sous une forme ou une autre est réglementée au niveau de l'État. Une loi récemment abrogée en 2012 exigeait la réussite régulière de certains cours une fois tous les cinq ans. Aujourd'hui, après avoir obtenu leur diplôme, les étudiants travaillent déjà comme médecins de première ligne. Ce n'est qu'après trois ans en tant que pédiatre ou interniste qu'ils peuvent postuler pour une résidence et devenir plus spécialisés.

L'autoformation dans le cadre des cours de formation continue des médecins est dispensée dans différents centres. L'organisation des programmes éducatifs eux-mêmes se fait en tenant compte de toutes les exigences pour les spécialistes de l'enseignement supérieur ou secondaire. Les diplômés après avoir terminé avec succès les cours reçoivent généralement les certificats et certificats appropriés.

Cours de remise à niveau pour médecins
Cours de remise à niveau pour médecins

Quels documents peuvent être délivrés

Tout d'abord, ce moment dépend de l'endroit où le processus de formation avancée ou de recyclage a eu lieu. Les instituts peuvent délivrer divers diplômes, certificats ou certificats. Ces documents confirment l'attribution à un employé d'une certaine qualification, rang de travail, classe ou catégorie.

Le paragraphe 28 du règlement type d'un établissement d'enseignement mentionne également qu'un tel établissement exerçant une activité autorisée est tenu de délivrer un certain ensemble de documents confirmant ce fait aux étudiants qui terminent avec succès un programme. Parmi ceux-ci, il convient de noter un certificat de qualification pour suivre des cours d'une durée totale de plus de 1000 heures académiques ou un certificat de formation avancée pour ceux qui ont étudié plus de 100 heures, et à l'issue d'un programme à court terme, un employé recevra un certificat de formation avancée.

Comment envoyer en formation

Ces plans sont élaborés annuellement par l'employeur. Chaque employé doit avoir certains prérequis pour être envoyé à l'une des formes de formation avancée. La conclusion du contrat et le choix du format de formation incombent entièrement au responsable. À son tour, un contrat spécial étudiant est conclu avec chaque employé, qui s'ajoute à celui du travail.

Après l'employeurémet un arrêté officiel avec toutes les justifications nécessaires. En outre, le gestionnaire doit indiquer si l'employé a été envoyé par sa décision ou s'il a demandé une formation avancée à sa propre demande.

Formes innovantes de formation avancée
Formes innovantes de formation avancée

Utiliser des techniques innovantes

L'ensemble standard de formulaires appliqués comprend des conférences, des séminaires, des consultations et des exercices pratiques. Cependant, les experts recherchent activement de nouveaux moyens qui pourraient être plus efficaces. Entre autres industries, une attention particulière en termes d'utilisation de formes innovantes de formation avancée est accordée à l'éducation. Aujourd'hui, les éducateurs se voient proposer une variété de conférences vidéo, de débats, de discussions, de méthodes de cas, de présentations et de rapports créatifs, ainsi qu'une observation réflexive combinée à une pratique active.

Conseillé: